Conoscere per condividere sui social.Un po’ di dati…

All’ inizio del nostro percorso di alternanza scuola lavoro abbiamo, insieme alle nostre tutor, studiato e valutato le attività che il museo svolge costantemente e abbiamo identificato come possibile criticità quella della comunicazione. Proprio per questo il primo compito che ci è stato affidato è stato quello di analizzare ed elaborare modelli adottabili per diffondereContinua a leggere “Conoscere per condividere sui social.Un po’ di dati…”

Il primo approccio al lavoro

L’anno scorso, per la prima volta, ho svolto l’esperienza di alternanza scuola lavoro al museo Be-Go Benozzo Gozzoli, per alcune settimane e insieme ad altri miei compagni di scuola. Questa è stata un’opportunità ed è servita per avere un primo approccio al cosiddetto “mondo del lavoro”, capire un po’ come funziona, quali sono le caratteristicheContinua a leggere “Il primo approccio al lavoro”

La prima volta

Questa è la prima volta che scrivo di questa esperienza, prima volta che partecipo a un blog ed era una mia prima volta anche quel 30 maggio del 2016. Probabilmente per molti è solamente una data ma per me no, non è così. Il primo, reale, incontro di lavoro con le tutor, per un diciassettenne è una svolta. Tensione palpabileContinua a leggere “La prima volta”

Alternanza inutile? Tutte chiacchere!

cit. “Alternanza scuola-lavoro, medaglia all’inutilità, allo sfruttamento, all’inganno e all’idiozia!” Questo è il titolo con cui si apre l’articolo del dottor Giuseppe Firinu, docente di scuola superiore (link all’articolo a fondo pagina). Quando ho iniziato a leggerlo ho pensato subito alle assurdità che escono su questo argomento; perciò vorrei poter dir la mia perché mi sentoContinua a leggere “Alternanza inutile? Tutte chiacchere!”

4 Motivi per cui le attività del museo sono formative anche per noi collaboratori 

È sempre vero che lavorando o semplicemente svolgendo qualsiasi attività si impara sempre qualcosa di nuovo; a maggior ragione questo accade quando il nostro compito è di insegnare. Qui sotto sono elencati 4 motivi per cui orientare i bambini è a sua volta instruttivo per noi educatori, facendo riferimento alla nostra esperienza personale ai Campus.Continua a leggere “4 Motivi per cui le attività del museo sono formative anche per noi collaboratori “